Как проходит Часть 2.
Примечание: Все экзаменаторы дают одни и те же указания всем кандидатам. Если вы говорите 2 минуты, экзаменатор скажет, “Thank you” и вы должны остановиться.
– Вы поймете, что начинается Часть 2, когда экзаменатор, скажет что-то подобное: “Now I’m going to give you a topic and I’d like you to talk about this topic for one to two minutes. Before you speak, you’ll have one minute to think about what you’re going to say and you can make some notes, if you wish on this piece of paper. ( экзаменатор даст вам листок бумаги и карандаш) Do you understand?” Ваш ответ “Yes.”) “(Here’s your topic). I’d like you to describe …” Экзаменатор прочитает первую строчку карточки, которую дает вам, и не будет читать следующие вопросы. Как только вы получили карточку, ваша минута на обдумывание пошла.
– Вы не можете просить экзаменатора заменить карточки, если тема карточки вам не нравится по каким-либо причинам. Тема составлена в общем и подходит любому кандидату. (Если тема карточки не соответствует вашей жизни или опыту, – говорите неправду. Это- только рассказ. Не допрос в полиции. Это – языковой тест и экзаменатор знает, что кандидаты иногда преувеличивают)
– Некоторые экзаменаторы думают, что для действительной проверки словарного запаса женщинам надо давать темы Спорта, а мужчинам темы об Одежде.
- Некоторые экзаменаторы считают правильным , предложить кандидату выбрать карточки из пачки, как экзаменационный билет .
– Не пишите на карточке, Вам выдается листок бумаги, чтобы делать записи. Вам не разрешат взять этот листок с собой после теста, но экзаменатору все равно, что вы там писали, и он просто отложит листок в сторону. Писать вы можете на любом языке.
– Если у вас есть вопрос по теме карточки, то лучше его задать во время вашего обдумывания, а не тогда, когда экзаменатор попросит вас отвечать. Если вы зададите вопрос многие экзаменаторы добавляют время на обдумывание.
– По истечении минуты, экзаменатор скажет Alright? Now remember, you have one to two minutes to talk about this topic and don’t worry if I stop you – I’ll tell you when the time’s up. Could you start speaking now, (please).” Услышав слово « now « начинайте говорить.
– Пока вы говорите у вас будет карточка и вы можете в нее смотреть, но вам ее надо вернуть экзаменатору, после того, как вы закончили говорить.
– Пока вы говорите экзаменатор ничего говорить не будет. Даже если экзаменатор не слышит или не понимает, что вы говорите, он не попросит вас повторить, что вы сказали.
В действительности, многие экзаменаторы ,когда слушают, говорят междометия типа “Mm” или, “Oh!” или, “Ok“., чтобы показать, что они вас слушают. Вы не должны задавать экзаменатору вопросы, он должен вас слушать, а не дискутировать с вами.
– Экзаменатор может посматривать на часы, пока вы говорите. Пусть вас это не волнует. Для экзаменатора очень важно, чтобы вы не говорили больше 2 минут.
Если вы закончили говорить до истечения одной минуты, большинство экзаменаторов посидит молча, пока не закончится минута, а затем скажут “Thank you.” Но некоторые экзаменаторы не будут сидеть спокойно, они будут вам показывать руками, что надо продолжать пока не закончится минута. Экзаменатор даже может предложить вам сказать что-нибудь еще, хотя они и не должны говорить с вами.
– Если вы закончили говорить через 1мин 15 сек. ,большинство экзаменаторов, скажет вам спасибо, но есть некоторые, которые могут подталкивать вас сказать что-нибудь еще ( жестами или даже словами), такое происходит, когда экзаменатор думает, что вы можете еще что-то сказать ,но остановились, думая, что 2 минуты прошло.
– Если вы все еще говорите, прошло 2 минуты, то экзаменатор остановит вас, сказав “Thank you!”. Услышав это, вы должны немедленно прекратить говорить, не пытайтесь закончить предложение.
– Иногда это является концом Части 2. Но иногда экзаменатор задает вам 1 или 2 дополнительных вопроса. Эти вопросы написаны в книжке экзаменатора – экзаменатор не может задавать свои собственные вопросы.
Цель этих вопросов не в том, чтобы проверить уровень вашего языка, а для того, чтобы вы почувствовали, что экзаменатора заинтересовала ваша история. Если же экзаменатор сразу перейдет к Части 3 без всяких комментариев по вашему рассказу, то вы можете подумать, что ему не понравился ваш ответ и вы потеряете уверенность.
Эти сопутствующие вопросы категории ‘Yes/No’. Вы должны дать короткий ответ, но не отвечайте “Yes” или “No”. Минимум скажите “Yes, I did” или, “No, I haven’t” в зависимости от вопроса. Однако, и такой ответ слишком краткий. Лучше бы ответить и добавить несколько слов. Например, “Have you told this story to anyone else?” – “Yes, I have. I told my father and he thought it was very funny.”
– Иногда экзаменатор не спрашивает вас совсем. Могут быть три причины, по которым вам не задали дополнительных вопросов: а) вопросы в вопроснике не подходят к тому, что вы только что сказали, б) вы уже ответили на эти вопросы в вашем рассказе ,в) в Части 2 не осталось время , потому что заканчивается 4 минуты отведенные на Часть 2.
-
The examiner will then introduce Part 3 by saying something like: “You’ve just been speaking about ….. (the topic of Part 2) and now I’d like to ask you a few, more general questions on the topic of ….(the topic in Part 2.)” The examiner means, ‘Part 2 was specifically about you but Part 3 will be more general” i.e., not very much about you.
– Экзаменатор перейдет к Части 3, сказав “You’ve just been speaking about ….. (тема Части 2) and now I’d like to ask you a few, more general questions on the topic of …. (тема Части 2.)” Экзаменатор подразумевает, что Часть 2 касалась лично вас, а Часть 3 будет общей, не касаться вас лично.
| Вернуться |
